La Pedagogía Critica y Liberadora

 La Pedagogía Critica y Liberadora

La pedagogía crítica es una propuesta de enseñanza que intenta ayudar a los estudiantes a cuestionar y desafiar la dominación y las creencias y prácticas que la generan. En otras palabras, es una teoría y práctica (praxis) en la que los estudiantes alcanzan una Conciencia crítica

“Una de las contribuciones más importantes de Paulo Freire es la creación de un método psicosocial para alfabetizar, en el marco de una dinámica educativa propia para adultos. Este es dialógico y problematizador; inserta la crítica en la realidad, donde 'nadie educa a nadie'.

La educación liberadora propuesta por Freire encamina hacia la formación de seres humanos pensantes, comprometidos con su devenir. El desarrollo de las naciones se alcanza con una educación que haga libre al educando al reafirmar su identidad gracias al pensamiento.

Objetivos

La Pedagogía Crítica busca la emancipación de los individuos y comunidades a través de la concienciación crítica y la acción transformadora. Se centra en la liberación de las personas de las estructuras de opresión y la promoción de la justicia social.

Principios y Métodos

Entre los principios clave de la Pedagogía Crítica se encuentran la problematización (cuestionar la realidad existente para comprender las relaciones de poder), el diálogo horizontal (interacción igualitaria entre educadores y educandos), y la praxis (acción reflexiva y transformadora). Freire enfatiza el papel activo de los estudiantes en su propio proceso educativo y social.

Este enfoque ha sido aplicado en diversos contextos educativos y sociales en todo el mundo, adaptándose a diferentes realidades culturales y políticas. Ha inspirado movimientos educativos y sociales que buscan empoderar a las personas para que sean agentes de cambio en sus propias comunidades.